Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah secara fundamental paradigma pendidikan di berbagai belahan dunia. Pembelajaran tidak lagi dibatasi oleh ruang kelas, waktu, maupun batas-batas geografis, melainkan telah berkembang menjadi suatu ekosistem belajar yang terbuka, fleksibel, kolaboratif, dan berpusat pada peserta didik. Digitalisasi pendidikan mendorong lahirnya berbagai inovasi pembelajaran yang memungkinkan setiap individu memperoleh kesempatan belajar secara lebih luas, inklusif, dan berkelanjutan. Dalam konteks tersebut, Massive Open Online Course (MOOC) hadir sebagai salah satu inovasi yang merepresentasikan perubahan paradigma pendidikan dari sistem pembelajaran yang bersifat eksklusif menuju pembelajaran yang terbuka bagi siapa pun, kapan pun, dan di mana pun.
Back