Buku ini disusun sebagai kontribusi ilmiah dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka, khususnya untuk memberikan referensi bagi mahasiswa, guru, dan praktisi pendidikan dalam merancang serta mengimplementasikan pembelajaran kimia yang selaras dengan prinsip-prinsip diferensiasi. Penulisan buku ini bertujuan untuk memberikan referensi kepada mahasiswa dan guru dalam merancang pembelajaran yang adaptif terhadap kebutuhan peserta didik. Cakupan pembahasan dalam buku ini difokuskan pada topik-topik kimia yang relevan, meliputi stoikiometri, sistem koloid, larutan penyangga, dan laju reaksi.
Back