PERKEMBANGAN GERAK DALAM PERSPEKTIF PEDAGOGI OLAHRAGA

Buku ini berisi delapan bab antara lain: Bab 1. Fondasi Epistemologi Sport Pedagogy; Bab 2. Paradigma Kontemporer Dalam Perkembangan dan Pertumbuhan Gerak Manusia; Bab 3. Teori Pembelajaran Gerak Dan Implikasinya dalam Pedagogi Olahraga; Bab 4. Dimensi Psiko-Sosial Dalam Pembelajaran dan Pembinaan Olahraga; Bab 5. Periodisasi Perkembangan Atlet dan Long-Term Athlete Development; Bab 6: Asesmen dan Evaluasi Berbasis Kompetensi dalam Pendidikan Gerak; Bab 7. Metodologi Penelitian dalam Sport Pedagogy dan Perkembangan Gerak; dan ditutup dengan Bab 8. Isu Kontemporer Dan Arah Masa Depan Sport Pedagogy.