PERKEMBANGAN KETERAMPILAN BELAJAR ABAD KE-21 MELALUI MODEL TASK ACTION LEARNING BERPENDEKATAN SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING AND MATHEMATICS (STEM)

Di era globalisasi dan revolusi industri 4.0, dunia pendidikan dituntut untuk terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan metodologi pembelajaran yang inovatif. Keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi, menjadi kompetensi esensial yang harus dimiliki oleh peserta didik untuk menghadapi tantangan masa depan. Oleh karena itu, pendekatan Task Action Learning yang terintegrasi dengan konsep Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) menjadi strategi yang relevan dalam meningkatkan keterampilan belajar secara efektif.