Buku ini membahas pendekatan supervisi kolaboratif sebagai strategi inovatif untuk meningkatkan profesionalisme guru dan menciptakan budaya belajar bersama di sekolah. Melalui penekanan pada kolaborasi, refleksi, dan pengembangan berkelanjutan, buku ini diharapkan menjadi panduan praktis yang relevan dalam menjawab tantangan pendidikan modern.
Back