Buku ini memaparkan tentang paradigma pendidikan seni yang sejatinya dapat dipahami oleh para pendidik dan akademisi dibidang pendidikan seni, dengan harapan mampu membuka wawasan dan pandangannya dalam mencapai implementasi pendidikan seni secara lebih baik. Buku ini berisi tentang berbagai sub bab mengenai pendidikan seni, dari bidang seni rupa, tari, musik, dan kriya. Di dalam buku ini juga memaparkan tentang bagaimana kajian pendidikan Seni pada masyarakat serta kebudayaan-kebudayaan daerah lokal yang ada di Indonesia.
Back